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  领导班子民主生活会对照检查材料
作者: 来源: 日期:2020-09-17  
舒城县千人桥中学
(2020年6月)
    根据《中共舒城县教育工委关于认真开好党员领导干部中央脱贫攻坚专项巡视“回头看”整改暨深化“三个以案”警示教育专题民主生活会的通知》精神和工委指导组意见,结合《千人桥中学党员领导干部中央脱贫攻坚专项巡视“回头看”整改暨深化“三个以案”警示教育专题民主生活会实施方案》,千人桥中学党总支经研究决定,于今天召开专题民主生活会。学校对本次专题民主生活会高度重视,紧紧围绕会议主题,研究制定会议方案,明确会议召开时间、会期、主要议程、程序步骤、工作要求等,会议方案已经县教育工委指导组审核把关。会前校领导班子紧扣民主生活会主题,认真组织学习研讨,广泛征求基层党员、群众的意见和建议,深入开展谈话谈心。本次民主生活会共征集、整理各方面意见24条,经认真归纳梳理,共涉及思想政治、责任担当、为民宗旨、勤政廉政四个方面的问题。下一步,我们将全面梳理汇总,形成“问题清单、任务清单、责任清单、标准清单”,深刻剖析问题原因,确定整改目标,制定整改措施,确立整改方式,明确完成时限,做到逐项整改,推动问题解决,确保整取得扎实的成效。本次民主生活会的主题是:深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于扶贫工作、全面从严治党的重要论述以及视察安徽六安重要讲话精神,聚焦中央脱贫攻坚专项巡视“回头看”反馈的问题、国家脱贫攻坚成效考核指出的问题、“不忘初心、牢记使命”主题教育检视的问题和深化“三个以案”警示教育检视的问题,坚持“四联四增”,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,对照问题找差距,剖析思想查根源,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,确保问题改彻底、改到位,以优良作风统筹推进疫情防控和教育教学,为决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚提供坚强保证,为实现千人桥中学的长足发展凝聚力量。现就本次专题民主生活会领导班子对照检查问题情况汇报如下:  
    一、2019年度“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会整改措施落实情况
2019年12月12日我校召开了“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会,会上共检视查摆出问题12条,经分类汇总整理,归纳为4大类:第一类是尚需进一步加强学习,创建学习型组织,健全学校的各项考核制度,充分调动广大教职工的积极性。第二类是尚需加强党总支自身建设,不断提升总支成员的工作水平,加强对年轻党员的帮扶与培养,增强党总支的凝聚力和战斗力。第三类是尚需加强教育教学管理,突出课题研究,提高教研水准,提升教学质量。第四类是尚需增强群众观念,适当增加一些党内活动,丰富党员教师的组织生活。针对以上问题,我校领导班子照单全收,积极整改:一是制定整改方案,建立业务清单和整改台账,完成一项销号一项;二是下发整改责任书,明确时间节点和时限要求,压实领导班子主要负责人的第一责任和班子成员的直接责任;三是坚持整改落实与建章立制相结合,防止问题反弹回潮。截止目前,以上4大类问题均已整改到位。
    二、检视存在的问题
  为了开好本次民主生活会,我们聚焦中央脱贫攻坚专项巡视“回头看”反馈的问题,聚焦国家脱贫攻坚成绩考核指出的问题,聚焦“不忘初心、牢记使命”主题教育检视的问题,聚焦深化“三个以案”警示教育有关“四联四增”、“十查十做”要求检视的问题,联系我校教育教学和管理实际,共查摆出以下四个方面存在的问题。
    (一)、思想政治方面
    1、党总支平时学习的规定动作完成不错,自选动作创意不足,开会有时“照本宣科”,学习文件和理论文章只是“泛泛而读”,缺少深层次的研究和针对性的学习。
    2、理论学习和教学管理关系处理不平衡,存在重教育教学轻政治学习的情况。
    3、学习缺乏连续性、系统性、全面性,没能与时俱进提升班子成员的整体政治素养。
    4、对“四个意识”、“四个自信”、“两个维护”的标准学习不够深入全面,掌握不够透彻,运用不够熟练。
    (二)、担当尽责方面
    5、工作部署多,检查监督落实少,学校虽有各方面奖惩制度,但执行力度不够。有的部门的中层领导工作执行力不强,工作滞后,不能按时按质按量完成好工作任务。
    6、工作标准不高,对上级作出的决策部署能够贯彻落实,但结合实际思考研究不多,站得不高、看得不远,工作上还有前紧后松、深入扎实细致不够等现象。对房屋分配、职称评定、后勤教辅人员的考勤、体育课不正常等难点问题有畏难情绪,面对繁重的工作任务、面对历史遗留问题,破解难题的决心和勇气有所欠缺,有时会有疲于应付的心态,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准,满足于不出错、过得去。 
    7、批评与自我批评还不够。领导班子成员之间在工作作风和工作方式上有沟通交流,但谈心谈话还不够,碍于“面子”,开展自我批评的多,班子成员之间相互批评少,扯袖、红脸、出汗更少。
    (三)、为民宗旨方面
    8、实际工作不深入,下教学一线调查研究少,听汇报多,现场办公少。上级有检查验收做的就好,没有检查督促,做的就相对差些,在抓落实具体工作时,不是很好地去研究解决问题的办法,只停留在一定的层面上,撰写的调研报告水平不高。
    9、面对全新的教育形势和即将到来的新高考,研究不够、研判不够。对相关政策、文件、法律法规等了解不深不透,不能很好地指导实际工作。
    10、领导班子与广大教职工谈话谈心、交流情感次数不够,关心师生和家长的生活、工作、学习所程度不够,听取师生所需、所求、所思、所想认知程度不够,交流形式单一。深入一线调查研究没有形成制度,而对师生群体个人的思想观念、内心想法、发展要求了解不多、不透。
    (四)、勤政廉政方面
    11、纪律执行还不够彻底。校领导班子虽能严格履行党纪党规教育的政治责任和领导责任,把党纪教育作为党员干部政治理论学习的必备内容抓紧抓实,但还存在党纪教育成效不明显以及对党员干部遵守政治纪律、政治规矩,特别是组织纪律方面监督不够的现象;对教辅后勤保卫工作人员有时存在迟到早退、不能严格执行请销假制度等现象,监督管理不到位。
    12、在贯彻执行中央八项规定方面还存在一些需要改进的地方。例如对于上级布置的工作,存在以会议贯彻会议、以文件落实文件现象。
    13、存在力戒“形式主义”不够彻底现象。有时为了上级的考核成绩,虽然会做好各项工作,但是会比较偏向做好“看得见”的工作,存在形式主义。
    14、节约意识不够强,艰苦奋斗的优良作风有所弱化,公务接待上,有时铺张浪费,导致接待标准偶尔有所突破,在办公用品的使用、用电、用水等方面有时存在浪费现象。
    三、存在问题的原因剖析
    (一)、在思想政治方面
    是思想不够解放,创新意识不强。在工作中的思想观念跟不上新的形势发展的需要,创新意识不够。个别班子成员满足于工作现状或过多强调客观,认为在工作中已取得了一定的成绩,保持现状已经不错了,在工作的创新和超前意识上做的不够,创新思路和精益求精上有待进一步提高。
对习近平新时代中国特色社会主义思想科学理论的精神实质缺乏系统研究、深刻理解和深入思考,因此不能全面地将习近平新时代中国特色社会主义思想转化为分析形势、认识问题、指导工作的能力和本领,不能较好地运用科学理论指导实践、推动工作、解决矛盾和问题。
    (二)、在担当尽责方面
    责任担当方面还存在不足。面对重点、难点问题时,还缺乏站在政治和全局角度考虑问题的意识,在主动担当、主动研究解决上做的不够。班子成员之间还存在协调不力的现象,特别是涉及到分管部门之间的交叉业务遇到问题,有时候因为事前沟通不到位、责任安排模糊,影响了整体工作效率。
    (三)、在为民宗旨方面
    密切联系教职工的作风不够深入,对教职工需求的了解掌握不深、不透、不全,征求师生意见的方法过于简单,征求意见的范围不够宽泛。服务师生的能力还不够强,面对学校发展中遇到的复杂局面和深层次矛盾,缺乏破解难题的主动作为和有效方法,攻坚克难的力度还不大,创新工作综合效益不够凸显。
    (四)、在勤政廉政方面
    在勤政廉政方面,引导教育不够深远。班子成员自己能主动遵守党纪廉规,认为只要自己不越“雷池”,不碰“红线”,就站得直、行得正,而没有将自己放在党员干部的高度去衡量、去引导和影响身边的党员和群众。
    四、今后努力方向和改进措施  
    (一)强化党的意识,坚定理想信念。把思想建设摆在抓党建严纪律促发展工作的首要位置。深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持重点学与一般学相结合,集体学和自学相结合,全面学和具体学相结合,全面领会和把握习近平新时代中国特色社会主义思想,真正将学习的成果转化运用到教育教学管理的各个方面和全过程,为千人桥中学持续稳定发展提供强劲思想动力和智力保证。
    (二)发扬创新精神,努力开拓奋进。进一步提振精神,大兴求真务实之风,真抓实干,带头静下心、沉下身多研究、多思考工作,坚持想大事、抓大事,在更高层次上对全校各项工作进行统筹考虑。创造性地开展好各项工作,在做好常规工作的基础上,努力进行有针对性、操作性、推广性的工作创新。确保创新在提高工作实效的轨道上运行,充分发挥改革创新作用。
    (三)恪守为民之责,全力服务师生。牢固树立为民服务意识。始终把教职工放在心中脑中,切实把“人民至上”落实到行动上,以真情真心对待教职工,服务教职工,持续增强广大教职工群众的归属感和幸福感。
    (四)牢记学习之要,坚守理想信念。认真落实党总支理论学习中心组学习制度,建立个人学习档案,丰富学习内容,活化教育载体,全面提升领导班子的理论水平和党性修养。深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,全面领会和把握习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届四中全会精神,筑牢理想信念根基。强化学以致用,切实做到学懂弄通做实,真正将学习的成果体现在学校工作的各个方面和全过程,为千人桥中学的可持续发展做出更大更新的贡献。
    谢谢大家!
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